Kadeřnictví Praha 6 Střešovičky

života, využijí možnosti dalšího vzdělávání dospělých. Vzdělávání dospělých je v mnohém stejné, jako vzdělávání dětí a kadeřnice Střešovičkám mládeže. Přesto má své zvláštnosti, které je nutné respektovat. Nejčastější formou ve vzdělávání dospělých jsou rekvalifikační kurzy. Rekvalifikační kurz pro obor kadeřník trvá zpravidla jeden školní rok. Absolventi se musí naučit vše potřebné a nezbytné k tomu, Střešovičky aby po skončení kurzu mohli začít samostatně pracovat jako profesionální kadeřníci. Já sama jsem jeden takový kurz absolvovala a po ukončení kurzu skutečně hned začala podnikat a následně i učit kadeřnice na střední škole. Po mnohaleté zkušenosti jsem dospěla k kadeřnictví Střešovičky závěru, že jsem se tehdy na kurzu naučila kadeřnické základy a skutečným profesionálem v oboru jsem se stala až po absolvování dalších Pohořelec školení v zahraničí i u nás a také praxí. Cílem mé diplomové práce je vytvořit vlastní inovovaný návrh vzdělávacího plánu pro uchazeče rekvalifikačních kurzů obor kadeřník tak, aby splňoval požadavky MŠMT a současně obsahoval vše, co současný profesionální kadeřník potřebuje umět a znát ve své práci. Práce je členěna na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je z důvodu lepší orientace a postupného seznámení s problematikou členěna na dvě hlavní části oblast samotného významu oboru kadeřník, napíši profil absolventa oboru kadeřník, jaký je vzdělávací cíl oboru kadeřník a vysvětlím doporučený postup pro tvorbu učebních osnov. Ve druhé

části se pokusím shrnout specifika v oblasti vzdělávání dospělých, zaměřím se na poznatky důležité pro rekvalifikační kurz oboru Dlabačov kadeřník, organizaci rekvalifikačního kurzu, na metody a formy výuky. Pro přehlednost a srozumitelnost práce uvedu a vysvětlím některé pojmy, které jsou nezbytnou součástí kompletního vzdělávacího plánu. Úkolem praktické části mé diplomové práce je provést průzkum za půjčoven dodávkami Prahou 6 Střešovičkami

Kadeřnickému salonu Střešoviček

účelem zjištění skutečného současného obsahu rekvalifikačního kurzu pro obor kadeřník a zjištění toho, o čem se domnívají studenti oboru kadeřník, jejich učitelé a profesionální kadeřnice co je nezbytné pro práci kadeřnice umět a znát. Po zjištění všech potřebných informací bude vytvořen inovovaný návrh obsahu rekvalifikačního kurzu oboru kadeřník, který by mohl být vodítkem pro učitele a lektory vzdělávání v oboru kadeřník. Teoretická část V teoretické části své diplomové práce se nejprve zaměřím na to, jaký Střešovičkami kadeřnické salony význam má obor kadeřník pro společnost, na profil absolventa oboru kadeřník a na to, jaké jsou cíle vzdělávání v tomto oboru. Následně pak vysvětlím doporučený postup pro tvorbu učebních osnov. Dále se budu zabývat významem kurikulární reformy a charakteristikou specifik kadeřnictví Střešovičky při vzdělávání dospělých. Význam oboru kadeřník Kadeřnický obor je stále velice žádaný obor denního i dálkového studia, protože současná doba vyžaduje to, aby o sebe čím dál víc ženy i muži pečovali, aby byli krásní, moderně upravení, byli tzv. In. Obor řadíme Ořechovka do oblasti služby lidem. Kadeřník není jen člověk, který pouze upravuje vlasy. Kadeřník se stará mimo jiné u zákaznic a zákazníků o.